Cách nhớ くつした くに くもり くもる クラス くる くるま くろい けさ けっこう
Mời các bạn cùng học từ vựng tiếng Nhật qua các câu chuyện gợi nhớ. Cách nhớ くつした くに くもり くもる クラス くる くるま くろい けさ けっこう
Cách nhớ 靴下 くつした kutsushita
Mục lục :
Ý nghĩa : tất
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1: Một đám học sinh ngồi học bài với nhau, vì là mùa đông nên các bạn đều mặc áo ấm và đi tất
Cảnh 2: A bịt mũi lôi cái tất của B lên: Cũng chưa siêng tắm! Lắc lắc đầu
Cảnh 3: A quay sang C, 1 tay bịt mũi, 1 tay lôi cái tất của C lên: Cũng chưa siêng tắm! Lắc lắc đầu
Rồi A quay sang D và E cũng vậy
Thế rồi cả lũ quây vào A, cùng bịt mũi, cùng lôi cái tất của A lên: Cũng chưa siêng tắm! Rồi đồng loạt lắc lắc đầu
くつした nghe như cũng chưa siêng tắm, khi chưa siêng tắm thì dễ thấy nhất là mùi tất thối đúng không nào! くつした là tất
Cách nhớ 国 くに kuni
Ý nghĩa : đất nước
Câu chuyện gợi nhớ :
A sắp đi du học, 4 năm sau mới được về nước, lòng ngậm ngùi và buồn khi phải xa đất nước mình
A: Đứng trên tầng cao nhất của tòa nhà Kang Nam và nhìn về bốn phía
B: “Cứ Nhìn, Cứ nhìn” đi
A: Đất nước mình thật đẹp, đất nước mình thật vĩ đại. B: Cứ Nhìn nước họ là thấy nước mình thật bình yên. Hai người cứ nói về chủ đề đất nước cho đến tận đêm khuya. (Cứ Nhìn đọc giống KuNhi: Đất nước)
Cách nhớ 曇り くもり kumori
Ý nghĩa : có mây
Câu chuyện gợi nhớ :
hình ảnh bầu trời bỗng nhiên chuyển nhiều mây, 1 người ngước lên nhìn trời nói,:” trời có nhiều mây thế kia, chắc là sắp có mưa rồi ” ==> có mấy nhiều –> sắp có mưa rồi ==> có mưa rồi đọc lái đi của kumori nghĩa là có mây
Cách nhớ 曇る くもる kumoru
Ý nghĩa : có mây
Câu chuyện gợi nhớ :
C1: 2 mẹ con ngồi trong phòng, mẹ hỏi: Thời tiết hôm nay thé nào nhỉ, có mưa không không biết để còn phơi chăn màn?
Con ra mở cửa nhìn xem trời có mây không
C2: Đứa con đáp: ‘ cửa mở rù..i’ . Trời có mây
Cách nhớ クラス kurasu
Ý nghĩa : lớp học
Câu chuyện gợi nhớ :
Trong giờ học thể dục môn bóng đá (học sút penanty). A vốn không chơi giỏi bóng đá nên tự ti không dám ra sút. Các bạn và thầy giáo động viên: “Cứ ra sút, cứ ra sút đi”. A mạnh dạn ra sút Bụp một cái bóng bay vỡ cửa kính lớp học
Cách nhớ 来る くる kuru
Ý nghĩa : đến
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1 : Ông chủ cửa hàng đồng hồ nhìn thấy 1 bạn nhỏ, nói: Cháu đến à, có việc gì không vậy
Cảnh 2 :Em bé: Cháu đến nhờ ông xem chiếc đồng hồ này
Cảnh 3 : Ông chủ xem chiếc đồng hồ xong nói: ‘cũ rùi, cũ rùi’. Ta sửa, mai cháu hãy đến lấy
Cách nhớ 車 くるま kuruma
Ý nghĩa : ô tô
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1 : Trên đường đi có rất nhiều xe cộ đến ngã tư đèn đỏ, xe máy phía trước còn các ô tô đỗ phía sau, các ô tô rú còi inh ỏi đòi đi lên trước.
Cảnh 2 : một người đi xe máy ở trên tỏ ra rất khó chịu quay lại mắng xe ô tô: “cứ rú mãi!”, thấy vậy các xe máy khác cũng đồng thanh nói “cứ rú mãi”
Cảnh 3 : Hình ảnh chiếc xe ô tô rú còi inh ỏi kèm dòng chữ “cứ rú mãi” -> kuruma -> ô tô
Cách nhớ 黒い くろい kuroi
Ý nghĩa : đen
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1: Hình ảnh cổng trường học, với băng rôn ghi dòng chữ “ Năm học mới”
Cảnh 2:Quay trong lớp học. Các học sinh sau cả một kỳ nghỉ hè mới lại gặp nhau
Cảnh 3: Một bạn gái đến lớp, ngồi vào chỗ. Bạn bên cạnh bảo: Sao đen như cú rồi! Xuất hiện hình ảnh con cú đen tuyền đậu trên cành cây
Cảnh 4: Bạn ngồi đằng trước quay xuống nói: Sao đen như cú rồi. Lại xuất hiện hình ảnh con cú
Cảnh 5: Bạn ngồi đằng sau, túm áo, kéo người xuống nói: Sao đen như cú rồi. Lại xuất hiện hình ảnh con cú
Kuroi nghe như cú rồi đúng không! Mà người ta vẫn thường nói đen như cú rồi! cú rồi là kuroi! Kuroi là cú rồi! kuroi là màu đen
Cách nhớ 今朝 けさ kesa
Ý nghĩa : sáng nay
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1: Trong lúc soạn sách vở cậu bé tình cờ phát hiện ra phiều ăn kem miễn phí (rơi ra từ cuốn sách). Cậu chợt nhận ra đến 9h sáng ngày mai là hết hạn
Cảnh 2: cậu dậy sớm ra hàng kem ăn bét nhè
Cảnh 3: đến chiều đi học, cậu bị ho. Bạn bè thấy cậu ho liền hỏi: “Ăn kem sáng nay à” – Ừ, sáng nay (từ lúc đi học đến khi vào lớp sẽ có tầm 3 người hỏi)
Cách nhớ 結構 けっこう kekkou
Ý nghĩa : khá là
Câu chuyện gợi nhớ :
Cảnh 1: A nói: “Cần một nhóm 5 người”…Lập tức từ 7 người, một nhóm 5 người đã đứng thành một cụm.
Cảnh 2: Có một cô gái không hai lòng, tiến đến nhóm 5 người đó và nói: “Cho tôi vào nhóm, tôi muốn vào”
Cảnh 3: Một người trong 5 người thốt lên: “Kệ cô, đủ rồi”
Kệ cô =>結構 [けっこう]
Trên đây là Cách nhớ くつした くに くもり くもる クラス くる くるま くろい けさ けっこう. Các bạn có thể tìm các từ vựng có cách nhớ khác bằng cách đánh cách nhớ + tên từ vựng (kanji, hiragana hay romaji đều ok) vào công cụ tìm kiếm của Tuhoconline. Hoặc xem các bài tương tự trong chuyên mục : Cách nhớ từ vựng tiếng Nhật hoặc nhóm : cách nhớ từ vựng N5.