Sakubun tiếng Nhật về kỳ nghỉ đông
Trong chuyên mục luyện viết Sakubun kỳ này, Tự học online xin phép giới thiệu tới các bạn mẫu bài tham khảo cùng những chú ý khi luyện viết Sakubun tiếng Nhật về kỳ nghỉ đông. Đây là chủ đề khá phổ biến và thường được lấy làm đề tài luyện viết cho học sinh. Mời các bạn cùng theo dõi!
Bài viết tham khảo Sakubun về kỳ nghỉ đông
Mục lục :
Đoạn văn dưới đây có số lượng chữ xấp xỉ 700 chữ. Trình độ viết tương đương với trình độ của học sinh trung học tại Nhật Bản.
Mở bài
今回の冬休み中には、休み前に行った担任の先生との個人面接での話し合いをもとに、英語の長文問題とリスニングのトレーニングを中心に行いました。
Konkai no fuyuyasumi naka ni wa, yasumi mae ni itta tan’nin no sensei to no kojin mensetsu de no hanashiai wo moto ni, eigo no choubun mondai to risuningu no torēningu o chūshin ni okonaimashita.
Trong kỳ nghỉ đông lần này, trước khi nghỉ, tôi đã có buổi trao đổi với giáo viên chủ nhiệm tại cuộc phỏng vấn cá nhân, và sau đó cũng tập trung thực hiện luyện nghe các bài văn tiếng Anh dài.
Thân bài
長文問題については、中学生時代に通っていた塾の問題集やテキストが大量に眠っていたのを発見したので、一日一問解くようにしました。
Choubun mondai ni tsuite wa, chuugakusei jidai ni tootte ita juku no mondaishuu ya tekisuto ga tairyou ni nemutte ita no wo hakken shita node, ichinichiichimon hodoku you ni shimashita.
Đối với những bài trường văn đó, tôi đã phát hiện ra chúng hầu hết nằm trong giáo trình lẫn tuyển tập đề ở lớp học thêm tôi học khi còn là học sinh trung học, vậy nên tôi đã cố gắng thực hiện giải quyết mỗi ngày một bài.
リスニングのトレーニングに関しては、「勉強のため」と胸を張って堂々とテレビ部屋に籠り、イギリスのドラマや映画、スポーツ中継等を眺めました。
Risuningu no toreeningu ni kanshite wa, “benkyou no tame” to mune wo hatte doudou to terebi heya ni komori, Igirisu no dorama ya eiga, supootsu chuukei-tou wo nagamemashita.
Về vấn đề luyện nghe, mang quyết tâm học tập cao, tôi đã thu mình trong phòng TV, xem các bộ phim truyền hình, phim điện ảnh và cả những chương trình thể thao tiếng Anh.
テレビリスニングは急に成果があらわれるものではありませんでしたが、一ヶ月間で少しは力も伸びたと思います。
Terebi risuningu wa kyuu ni seika ga arawareru mono de wa arimasen deshita ga, ikkatsuki-kan de sukoshi wa chikara mo nobita to omoimasu.
Luyện nghe trên TV dù thành quả không thu được ngay lập tức, nhưng tôi nghĩ khả năng của mình đã tăng lên đôi chút sau khoảng thời gian 1 tháng.
学校で毎日小テストを行っている英単語帳も、一学期の範囲から全てをやり直し、次のレベルの単語も最後までやり終えました。
Gakkou de mainichi ko tesuto wo okonatte iru eitango-chou mo, ichigakki no hani kara subete wo yarinaoshi, tsugi no reberu no tango mo saigo made yari oemashita.
Những từ vựng tiếng Anh trong những bài kiểm tra nhỏ hàng ngày ở trường, cả những từ vựng ở cấp độ tiếp theo, đến việc sửa lại tất cả lỗi sai trong bài học thuộc phạm vi học kỳ 1, tôi đều hoàn thành hết.
冬休みがゆっくりと勉強できる最後のチャンスだということを念頭に置き、英語についてはよく集中して学習できたと思います。
Fuyuyasumi ga yukkuri to benkyou dekiru saigo no chansu da to iu koto wo nentou ni oki, eigo ni tsuite wa yoku shuuchuu shite gakushuu dekita to omoimasu.
Tâm niệm rằng kỳ nghỉ đông chính là cơ hội cuối để có thể học tập một cách kỹ lưỡng, tôi đã ôn luyện tiếng Anh một cách cực kỳ tập trung.
この冬休みには、東京の街に幾度か出かけていって、あてもなく旅をしました。
Kono fuyuyasumi ni wa, Toukyou no machi ni ikudo ka dekakete itte, ate mo naku tabi wo shimashita.
Vào kỳ nghỉ đông này, tôi còn tới thành phố Tokyo dạo chơi không biết bao lần, rồi cả đi thăm thú một cách vô định nữa.
クリスマスが近づいた東京の街の雰囲気を味わいたかったからです。
Kurisumasu ga chikadzuita Toukyou no machi no funiki wo ajiwaitakatta kara desu.
Lý do là vì tôi muốn thưởng thức không khí giáng sinh đã đến gần của thành phố Tokyo này.
また、三学期に全校生徒を対象に行われる漢字コンクールに向けて、漢字練習帳にも一通り目を通しました。
Mata, sangakki ni zenkou seito wo taishou ni okonawa reru kanji konkuuru ni mukete, kanji renshuuchou ni mo hitotouri-me wo toushimashita.
Ngoài ra, hướng tới kỳ thi Kanji được tổ chức dành cho đối tượng là toàn bộ học sinh của trường vào học kỳ thứ 3 tới, tôi cũng đã đọc sơ qua phần Kanji cần luyện.
同じく三学期に学校全体で行われる百人一首大会に向けて、百人一首も少しは覚えました。
Onajiku sangakki ni gakkou zentai de okonawa reru hyakunin’isshu taikai ni mukete, hyakunin isshu mo sukoshi wa oboemashita.
Cũng để hướng tới Đại hội Bách Nhân Nhất Thủ được tổ chức cho toàn thể trường học vào kỳ học thứ 3, tôi đã ghi nhớ một chút thơ trên thẻ bài Bách Nhân Nhất Thủ.
*Chú thích: Bách nhân nhất thủ là tuyển tập thơ cổ Nhật Bản. Nó gồm 100 bài thơ waka của 100 nhà thơ. Do vậy có thể định nghĩa đây là “100 bài thơ của 100 tác giả”. Tuyển tập này được sử dụng làm thẻ bài trong trò chơi truyền thống uta-garuta.
また、元旦は横須賀で過ごしました。海の近くの港町のホテルに泊まりました。
Mata, gantan wa Yokosuka de sugoshimashita. Umi no chikaku no Minatochou no hoteru ni tomarimashita.
Thêm nữa, tôi đã tận hưởng ngày đầu năm mới ở Okinawa. Tôi đã trọ tại một khách sạn của thành phố cảng nằm gần biển.
新年早々旅行をする人もそう多くはないらしく、町もホテルの中も何の音もしないほどでした。
Shin’nen sousou ryokou wo suru hito mo sou ooku wa nairashiku, machi mo hoteru no naka mo nan no oto mo shinai hodo deshita.
Có vẻ như những người đi du lịch sớm đầu năm không nhiều lắm, trong cả thành phố lẫn khách sạn hầu như không ồn mấy.
Kết bài
今年の冬休みはとても楽しく過ごすことができました。
Kotoshi no fuyuyasumi wa totemo tanoshiku sugosu koto ga dekimashita.
Tôi đã được tận hưởng kỳ nghỉ đông năm nay một cách thật thú vị.
Chú ý khi viết Sakubun về kỳ nghỉ đông
Với Sakubun chủ đề kỳ nghỉ đông, các bạn có thể xây dựng dàn ý và phát triển nội dung theo mẫu tham khảo như sau:
Phần mở: Hồi tưởng lại kỳ nghỉ đông. Từ đó giới thiệu khái quát về những hoạt động của bạn trong kỳ nghỉ đó. Nếu có quá nhiều hoạt động diễn ra, vậy nên viết về những hoạt động nào? Có thể khai thác những chủ đề sau đây để làm bài viết thêm hấp dẫn. Ví dụ:
– Đi thăm hỏi và gặp lại những người đã lâu không gặp
– Đến những vùng đất mới và được trải nghiệm những điều mới
– Những điều bất ngờ xảy ra
– Quyết tâm thực hiện điều gì đó và đạt được thành quả.
Phần thân: Miêu tả và diễn giải chi tiết những chủ đề đã nêu khái quát ở phần mở. Nếu vướng mắc khi phát triển nội dung, các bạn có thể dựa vào các câu hỏi sau đây.
Bạn đã đi đâu trong kỳ nghỉ đông? Đi với ai? Nơi đó có những cảnh đẹp gì? Có những đặc điểm gì khiến bạn ấn tượng?
Bạn đã được trải nghiệm những gì? Trải nghiệm đó có gì thú vị? Có gì mới mẻ xảy ra khác với ngày thường và khác với những kỳ nghỉ khác không?
Bạn đã được gặp gỡ những ai? Cuộc gặp gỡ đem lại cho bạn cảm xúc gì?
Để tăng tính hấp dẫn cho bài viết, ngoài hoạt động chính có thể liệt kê thêm những hoạt động nhỏ khác. Phần này chỉ cần thuật lại sơ qua. Không cần quá chi tiết cũng được.
Sau cùng, tất cả những sự việc đó đã để lại trong bạn ấn tượng hay cảm xúc gì?
Phần kết: Kết lại vấn đề. Nêu cảm nghĩ của bạn về kỳ nghỉ đông. Có thể so sánh với những kỳ nghỉ trước đây.
Trên đây là bài mẫu và một số chú ý khi viết Sakubun tiếng Nhật về kỳ nghỉ đông. Hi vọng bài viết sẽ là nguồn kiến thức hữu ích giúp các bạn cải thiện và nâng cao kỹ năng viết Sakubun! Chúc các bạn học tiếng Nhật hiệu quả!
